Öğrenciler ve öğretmenler hatalarla dolu yapay zeka destekli çalışmalar teslim ediyor. Son raporlar, öğrencilerin okul ödevlerinde kopya çekmek için üretken yapay zekayı kullanmasının salgın seviyelere yaklaştığını gösteriyor. Birçok kişi ChatGPT gibi araçların gençlerin eleştirel düşünme becerilerini aşındırdığından endişe ederken, bazı öğrenciler öğretmenlerinin de aynı araçları kullandığını ve çoğunlukla tatmin edici olmayan sonuçlar aldığını fark etti.
New York Times, Northeastern Üniversitesi'nden bir öğrencinin, profesörlerinden birinin ders notları ve sunum slaytları oluşturmak için ChatGPT kullandığını keşfettikten sonra yakın zamanda üniversiteye resmi bir şikayette bulunduğunu yazıyor . Profesörü, öğrencilerin üretken AI aracını kullanmasını yasakladığı için ikiyüzlülükle suçlayarak, okuldan ders için yaklaşık 8.000 dolarlık öğrenim ücretini geri ödemesini talep etti.
Üniversitede son sınıf öğrencisiyken Ella Stapleton, profesörlerinden birinin yanlışlıkla ders notlarında ChatGPT talimatları bıraktığını fark etti. Metnin ortasında "tüm alanlara genişletin. Daha ayrıntılı ve spesifik olun" emri vardı, ardından maddeler halinde bir liste geliyordu.
Hata, Stapleton'ı profesörün sunum slaytlarını incelemeye yöneltti ve burada GenAI'ye özgü belirgin hatalar buldu: bariz yazım hataları, çarpıtılmış metin ve vücut parçalarının yanlış görüntüleri. Mezun olduktan sonra parasını geri alamasa da, olay Stapleton'ın profesörünü materyallerini yeniden incelemeye yöneltti ve ChatGPT'nin sonuçlarını daha yakından incelemesi gerektiğini fark etti.
Northeastern Üniversitesi hala üretken AI'ya izin veriyor, ancak kurumun yeni kabul ettiği politika kullanıcıların GenAI çıktısını açıkça etiketlemesini ve halüsinasyonlar için düzeltmesini zorunlu kılıyor. Bu arada, bir başka öğrenci geçen sonbaharda Southern New Hampshire Üniversitesi'nden, oradaki iki profesörün makalelerindeki yorumlara yanlışlıkla ChatGPT istemleri bırakmasının ardından transfer oldu. Öğretmenlerin çalışmalarını okumadıklarından bile şüpheleniyordu, ancak bir profesör suçlamayı reddetti.
Bu olaylar, eğitimcilerin öğrencileri notlandırmak için GenAI'yi giderek daha fazla kullandığını, bazen beceriksizce de olsa, son zamanlarda dikkat teknolojiyi kullanan öğrencilere yöneldi. Raporlar ve öğretmen şikayetleri, giderek artan sayıda lise ve üniversite öğrencisinin neredeyse her ödevde kopya çekmek için GenAI kullandığını ve eğitimcilerin onları durduramadığını gösteriyor.
New York dergisi yakın zamanda , bazı anketlerde çoğu öğrencinin ChatGPT veya diğer AI araçlarını çeşitli şekillerde kullandığını bildirdiğini bildirdi . Bazıları sadece taslaklar oluşturuyor veya yazılacak konular için öneriler istiyor, ancak çoğu ödev talimatlarını chatbot pencerelerine kopyalayıp yapıştırıyor ve çıktıyı öğretmenlere gönderiyor. Bazen öğrenciler AI tarafından oluşturulan yanıtları yeniden yazıyor veya kendi sözcüklerini ekliyor, ancak materyali derecelendiren profesörler genellikle "Bir AI olarak, talimatlandırıldım" gibi öğrencilerin okumadan teslim ettiğini gösteren sözcükler buluyor.
https://x.com/WallStreetApes/status/1921929049028309218
OpenAI, ChatGPT'yi 2022'nin sonlarında başlattığından beri, eğitimciler öğrencilerin çalışmalarında üretken AI'nın belirgin işaretleriyle giderek daha fazla karşılaşıyor: aşırı düzgün dil bilgisi, bariz gerçek yanlışlıkları ve belirli yaygın kelimeler. Utah'taki bir öğrenci, "Üniversite, şu anda ChatGPT'yi ne kadar iyi kullanabildiğimdir." dedi. Başka bir öğrenci, GenAI'nin öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerini zayıflatabileceğini kabul etti, ancak artık teknoloji olmadan hayatı hayal edemediklerini itiraf etti.
Bu arada, 10. sınıf İngilizce öğretmeninin (yukarıda) öğrencilerin yapay zekaya ve diğer araçlara aşırı güvenmesine ilişkin alarmları yükselttiği bir video yakın zamanda viral oldu. Mesleği bırakan öğretmen, yaklaşık 10 dakikalık klipte, bazı öğrencilerin teknoloji tarafından kendilerine yüksek sesle metin okunmasına alıştıkları için okumada zorluk çektiğini açıkladı. Birçok öğrenci en temel soruları yanıtlamak için ChatGPT'yi kullanıyor ve kalem ve kağıt kullanmaları istendiğinde öfke nöbetleri geçiriyor.
https://www.tiktok.com/@melllbellle4/vi ... 9506246943
Buna karşılık, yukarıdaki videoda başka bir öğretmen çok sayıda eğitimciden benzer şikayetler duyduğunu iddia etti. Bir sınıftaki öğrencilerin bir konu hakkında kişisel görüşlerini soran bir soruyu yanıtlamak için yapay zeka kullandığını ve bunun da teknolojinin onların özgün düşünceler oluşturma yeteneklerinin yerini aldığını gösterdiğini açıkladı.
Ne yazık ki, birçok profesör üretken AI çıktısını ve halüsinasyonları tespit edebileceklerini varsaysa da, son veriler aksini gösteriyor. Geçtiğimiz yıl İngiltere'deki bir üniversitede yapılan bir çalışmada, profesörler AI tarafından üretilen ödevlerin yalnızca yüzde üçünü tespit etti.
Kaynak :
https://www.techspot.com/news/107953-st ... essor.html
